行業(yè)資訊
提升幼兒園教育質(zhì)量，園長該做好哪些方面？
發(fā)布日期 :2017-05-02 瀏覽次數(shù) : 1680
如何提升幼兒園教育質(zhì)量，是園長的首要責任。隨著社會的發(fā)展，國家對幼教的支持及二孩政策的開發(fā)，接下來一、兩年內(nèi)將出現(xiàn)幼兒園需求激增的情況，同時新生家長對幼兒教育質(zhì)量的需求越來越大，如何提升幼兒園質(zhì)量，滿足需求將成為迫切需要解決的問題。
在市場經(jīng)濟條件下幼兒園將逐步實現(xiàn)企業(yè)化運作，園長如何轉(zhuǎn)變舊思想，接受新的管理和教育理念，如何向管理要效益？幼兒園管理面臨市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，好比逆水行舟，不進則退；幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須增強自身的競爭力，迎接新的挑戰(zhàn)。因此，園長很有必要學習管理知識，從“事務型”園長向“管理型”園長轉(zhuǎn)變；從“職務型”園長向“職業(yè)型”園長轉(zhuǎn)變。目前，園長將逐步向職業(yè)化過渡，優(yōu)秀園長已成市場上最稀缺的資源，而稱職的園長更是眾多幼兒園爭奪的焦點，可謂“千軍易得，一將難求”。作為一名稱職的“職業(yè)型”園長首先要具備以下幾點素質(zhì)：精教育、懂管理、善經(jīng)營、愛學習。
要求園長緊緊圍繞以下重點問題進行思考，提升幼兒園教育的質(zhì)量：
1.我們需要培養(yǎng)什么樣的人才，才能緊握世界賦予我們的機遇，從容面對世界的挑戰(zhàn)？
2.21世紀幼兒園的課程改革將朝什么方向發(fā)展，如何準確定位，如何博眾家之所長？
3.21世紀幼兒園課程改革如何體現(xiàn)“學什么？何時學？如何學？”
要求園長要具備以下四種能力：
1.抓大放小的決策能力。
2.借力——你為珍珠，我為線。
3.控制——不怕官，最怕管。
4.服務——非以役人，乃役于人。
作為園長，如何經(jīng)營好幼兒園首要把握以下重點：
1.考慮幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略。要求園長在經(jīng)營方面要建立適合自己幼兒園發(fā)展的制度、體系和品牌形象，唯有這些無形資產(chǎn)建立了，才能保證幼兒園在變化莫測的市場競爭中立于不敗之地。
2.重視無形資產(chǎn)的作用。無形資產(chǎn)越來越重要，無形資產(chǎn)包括：品牌、家長、教職工、創(chuàng)意、專利、關系、知識、系統(tǒng)和流程。今后幼兒園的競爭不再是硬件（有形資產(chǎn)）的競爭，因為有形資產(chǎn)很容易抄襲、拷貝。幼兒園的競爭優(yōu)勢在軟件（無形資產(chǎn)）：品牌、知識產(chǎn)權、系統(tǒng)和流程等。這些是別人無法抄襲的。你可以不學習，但你的競爭對手不會拒絕學習。在現(xiàn)今資訊和信息更新快速的社會里，大學生從學校畢業(yè)出來，其所學的知識大多已過時了。所以作為園長，只有不斷學習，才能開闊視野，保證自己隨時掌握行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。當然園長事務忙，不可能事事學習，但在以下幾方面一定要讓自己保持領先地位：
1.觀念領先。包括領導觀念、經(jīng)營觀念。
2.課程領先。掌握幼教最先進的課程，為孩子提供先進的教育方式，即激發(fā)幼兒學習興趣，優(yōu)化基礎，發(fā)展個性，培養(yǎng)四會（會學習，會做人，會競爭，會發(fā)展）國際公民。
3.服務領先。以人為本，在工作中要做到五滿意：家長滿意、幼兒滿意、社會滿意、員工滿意、上級領導／股東滿意。
- 更多相關信息
- 2017-04-28開辦幼兒園，都需要配備哪些人員呢？
- 2017-04-27如何為孩子們營造一個良好的學習成長環(huán)境
- 2017-04-26開一所幼兒園該如何確定經(jīng)營模式？
- 2017-04-25幼兒園招生太困難？是因為你不懂這些套路！
- 2017-04-247點助您成功運營幼兒園！
- 2017-04-21開一所幼兒園需要滿足哪些條件？
留言信息提示：
X
粵公網(wǎng)安備 44011302000128號