近年來,隨著經(jīng)濟形式的變化,投資幼兒園加盟的創(chuàng)業(yè)者不斷增加,幼兒園加盟也隨著父母對于幼兒教育的重視程度而不斷升溫,可見其市場空間的廣闊以及投資利潤的誘人。錫林郭勒盟幼兒園加盟是靠什么贏得市場的?
1、機制
民辦幼兒園與公辦幼兒園比較,有一大優(yōu)勢就是機制靈活。如果在這方面不做文章,民辦幼兒園的優(yōu)勢蕩然無存。民辦幼兒園以靈活的用人機制、分配機制、激勵機制,調(diào)動廣大教職工的積極性,使幼兒園充滿活力。如:在人力資源管理方面,廣納名師,任人唯賢,干部實行競聘上崗,該上則上,當(dāng)下則下,有上有下,可上可下,動態(tài)管理,能力、業(yè)績說話,這是民辦幼兒園用人上的一大特點;在薪資管理方面,力圖打破大鍋飯,實現(xiàn)多勞多得,按績?nèi)〕甑鹊?。所以,建立符合現(xiàn)代科學(xué)的管理機制,充分調(diào)動管理者和教職工的積極性,提高辦學(xué)效益,民辦幼兒園應(yīng)該在這方面有所作為。此外,民辦幼兒園選擇加盟偉才教育,則可由總部提供園長、教師等。
2、服務(wù)
教育也是一種服務(wù),可以這么說,最良好的教育是最具有服務(wù)精神的教育。但在公辦教育一統(tǒng)天下的情況下,很難確立真正的服務(wù)理念。而在民辦幼兒園,教育作為一種服務(wù)可以得到很好的體現(xiàn)。民辦幼兒園要靠家長買單,只有贏得家長的認(rèn)可,民辦幼兒園才可能生存發(fā)展。因而,民辦幼兒園應(yīng)該認(rèn)真做好服務(wù)這篇文章,在服務(wù)上確立自己的優(yōu)勢。
3、特色
民辦幼兒園擁有較大的辦學(xué)自主權(quán)。辦學(xué)形式多樣,許多民辦幼兒園以特色立園。在辦學(xué)思路上強調(diào)各所幼兒園鮮明特色,張揚個性,形成各自的競爭力。如偉才幼兒園有雙語特色、蒙特梭利教學(xué)等特色。在辦學(xué)特色上下功夫,是民辦幼兒園應(yīng)該體現(xiàn)的一大優(yōu)勢。
4、創(chuàng)新
公辦幼兒園受命于政府主管部門,上傳下達比較多,而民辦幼兒園有較大的辦學(xué)自主權(quán),機制靈活。民辦幼兒園強調(diào)“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”,構(gòu)建新穎的保教模式,打造自己的品牌。民辦幼兒園可以以開拓性的思路和舉措辦學(xué),在教育、服務(wù)、管理上實現(xiàn)創(chuàng)新,充分地彰顯自己的特色,張揚自己的個性,強化自身優(yōu)勢,把優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、具有時代特點的創(chuàng)新服務(wù),尤其是鮮明的園本特色呈現(xiàn)給孩子、家長和社會,從而在競爭中立于不敗之地。
香港偉才進軍大陸早、幼教市場多年來在辦園上形成了獨有的特色。偉才倡導(dǎo)“教育為生活服務(wù)”的原則。偉才的辦園定位是開辦“0—6歲教育生態(tài)園”。并研發(fā)偉才園本生態(tài)課程,以課程實施為載體,實現(xiàn)幼兒園“教師專業(yè)成長,孩子個性發(fā)展,幼兒園特色創(chuàng)建”的辦園目的。教材通過:生命、生存、生活、生成四個要素,貫徹偉才教育生態(tài)理念,注重突出幼兒實際操作環(huán)節(jié),讓幼兒在豐富多彩的活動中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性,促進學(xué)習(xí)能力得到提高。在園所的功能規(guī)劃上分自然生態(tài)和教育生態(tài)兩大部分。在自然生態(tài)方面專門設(shè)置了以動、植物區(qū)、海洋區(qū)、科普區(qū)為主的大自然教室。教育生態(tài)方面以科學(xué)的多元智能為主導(dǎo)教育,并視情配置歐美籍外教,重點推行浸入式純英語教學(xué)。推行早、幼教一體化的辦園模式,將招生擴展至0—6歲,將教育服務(wù)延伸至0歲,突破常規(guī)園主體招收3—6歲年齡段的孩子。在幼兒園建立科學(xué)的“智能化信息管理系統(tǒng)”,變“封閉式教育為開放式教育”,解決家長們的教育擔(dān)憂,將蒙氏教育、感覺統(tǒng)合等作為幼兒園的增值教育。在幼兒園的品牌包裝、運營策略、理念創(chuàng)新方面都有新的突破,從而實現(xiàn)幼兒園經(jīng)濟效益和社會效益最大化。
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