托兒所、幼兒園建筑平面設(shè)計(jì)

　　托、幼建筑的使用對(duì)象是六周歲以下的嬰、幼兒，因而在使用功能、空間構(gòu)成、建筑組合、造型及細(xì)部處理等方面均有其自身的特征及要求。應(yīng)結(jié)合兒童教養(yǎng)各保教工作的需要，精心設(shè)計(jì)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

    1 托兒所、幼兒園建筑房間組成及面積確定

    1.1 托兒所、幼兒園建筑的房間組成

　　托、幼建筑的房間組成應(yīng)根據(jù)托兒所、幼兒園的性質(zhì)、分類、規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)及地區(qū)的差異與條件，主辦托兒所、幼兒園單位的要求等因素確定。一般應(yīng)設(shè)置下列用房：

　  （1）幼兒生活用房。是托、幼建筑的主要組成部分。分乳兒?jiǎn)卧ㄓ扇閮菏摇⑽鼓淌?、配乳室、衛(wèi)生間、貯藏室等組成）；托兒?jiǎn)卧ㄓ苫顒?dòng)室、臥室、衛(wèi)生間、貯藏室等組成）；幼兒活動(dòng)單元（由活動(dòng)室、臥室、貯藏室等組成）。

　?。?）服務(wù)用房是托兒所、幼兒園的保教、管理工作用房。一般包括醫(yī)務(wù)、保健室、隔離室、晨檢室、辦公室、資料兼會(huì)議室、教個(gè)制作兼陳列室、傳達(dá)、值班及職工廁所等房間。

　?。?）供應(yīng)用房是托兒所、幼兒園必不可少的輔助用房。一般由幼兒廚房、主、副食庫(kù)房、炊事員休息室、衛(wèi)生間、開水、消毒室及洗衣房等組成。隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，開發(fā)智力，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)已倍受重視，幼兒園可設(shè)置電教室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)教室、美工室及圖書室等專用房間。

　  1.2 主要房間的面積確定

　　房間面積大小的確定，一般應(yīng)根據(jù)房間的容納人數(shù)及活動(dòng)情況、家具及其布置、設(shè)備占用面積、交通面積等主要因素決定。此外，還與各個(gè)時(shí)期國(guó)家對(duì)教育事業(yè)發(fā)展所制定的有關(guān)政策及經(jīng)濟(jì)條件等因素有關(guān)。

　?。?）建設(shè)部、國(guó)家教委1987年部頒標(biāo)準(zhǔn)《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ 39－87）規(guī)定，幼兒園主要房間面積不應(yīng)小于表4－1的規(guī)定。

　?。?）1988年7月，國(guó)家教委、建設(shè)部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定：

　　·不同規(guī)模城市幼兒園面積定額見表4－2。

　　·寄宿制幼兒園在表4－2中所規(guī)定的建筑面積定額的基礎(chǔ)上增加或擴(kuò)大用房面積，見表4－3。

　　·乳兒班主要房間的設(shè)置及其最小使用面積，應(yīng)符合表4－4的規(guī)定。