幼兒階段的孩子可塑性強(qiáng)，是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的幼兒教育，很大一部分就是通過游戲、在生活中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，可以讓孩子受益終生，成就美好人生。

香港偉才教育集團(tuán)，本著“追求生命自然長(zhǎng)成”的教育原則，提倡尊重幼兒的生命、尊重幼兒的人格、尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建教育生態(tài)園，讓幼兒在美好的環(huán)境中自由快樂的成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好品性，而不是過早地接觸小學(xué)化知識(shí)，這些遠(yuǎn)沒有良好習(xí)慣的培養(yǎng)、童年的自由快樂來得重要。香港偉才幼兒園的教育理念也因此廣受社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)，成為享譽(yù)全國(guó)的幼兒園加盟金質(zhì)品牌。
那么，老師及家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助幼兒建立良好習(xí)慣？偉才專家認(rèn)為，可以從行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)維度，逐步培養(yǎng)孩子自我管理的能力，為孩子擁有一個(gè)美好的未來奠定扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
例如，陪伴并幫助孩子建立三個(gè)生活習(xí)慣：
1.自食其力的習(xí)慣：自己收拾玩具；跌倒之后，自己爬起來。
2.吃飯睡覺的習(xí)慣：少吃零食（零食太多的孩子缺乏營(yíng)養(yǎng)）；早睡早起的睡覺習(xí)慣。
3.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：陪伴孩子每日到戶外運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)。
陪伴并幫助孩子建立三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.故事：給孩子講故事并聽孩子自己講故事。
2.游戲：和孩子一起做游戲并讓孩子自己找同伴做游戲。
3.勞動(dòng)：參與班級(jí)、家庭決策，參與力所能及的勞動(dòng)，參與破損玩具、圖書的修理。