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幼兒園加盟：為什么說活動(dòng)區(qū)是幼兒園教育質(zhì)量的重要標(biāo)志
發(fā)布日期 :2016-05-19 瀏覽次數(shù) : 1548
游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，幼兒園活動(dòng)區(qū)正是承載幼兒游戲的最佳場(chǎng)所。活動(dòng)區(qū)的建設(shè)成為衡量一個(gè)幼兒園教育質(zhì)量的重要標(biāo)志，一個(gè)幼兒園的活動(dòng)區(qū)在課程中的地位如何，一個(gè)教師對(duì)待活動(dòng)區(qū)的態(tài)度怎樣，以及活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放和活動(dòng)指導(dǎo)的質(zhì)量如何，就是幼兒園教師專業(yè)化水平的根本反應(yīng)。
全國(guó)超過400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育表示，《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中明確指出，要“加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備和指導(dǎo)，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育‘小學(xué)化’傾向”。因此，我們需要給幼兒園創(chuàng)設(shè)最佳的游戲環(huán)境，讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
學(xué)前教育改革雖經(jīng)多年，幼兒快樂健康成長(zhǎng)依然還未能完全得到“保障”，幼兒園教育“小學(xué)化”的傾向也還未能真正改變。幼兒園設(shè)備事實(shí)上，我們需要一種有別于“小學(xué)化”的幼兒園課程組織的理想形式，那就是“活動(dòng)區(qū)”。幼兒園教育正是以游戲這樣一種基本活動(dòng)，與以上課為基本形式的中小學(xué)教育區(qū)分開來，從而體現(xiàn)了學(xué)前教育的專業(yè)特殊性。保證充分的游戲時(shí)間，就能保證幼兒在不同水平上富有個(gè)性的發(fā)展；創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，就是給予幼兒自發(fā)探索、自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)區(qū)及其活動(dòng)材料，就是“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的空間保障和物質(zhì)準(zhǔn)備。
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