大自然是一部豐富的百科全書，蘊(yùn)藏著巨大的教育財(cái)富。對(duì)于幼兒來說，最好的教育方式，就是通過親近自然的各種活動(dòng)，培養(yǎng)和滿足幼兒的好奇心和求知欲，使幼兒與自然、社會(huì)和諧并促進(jìn)其心理和諧統(tǒng)一，促進(jìn)幼兒完善人格的形成，認(rèn)識(shí)世界，愛護(hù)環(huán)境。幼兒園加盟十大品牌中位列前茅的香港偉才教育集團(tuán)，就是采用園本生態(tài)課程，傾心打造0-6歲教育生態(tài)園，引導(dǎo)兒童以積極的態(tài)度和能力去認(rèn)識(shí)、適應(yīng)和改造自然，促進(jìn)自我發(fā)展，讓幼兒在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中自由健康的成長(zhǎng)。

那么，應(yīng)該怎樣進(jìn)行親近自然的生態(tài)教育呢？

1、利用大自然和本地特有教育資源對(duì)幼兒進(jìn)行生態(tài)教育
大自然是孩子們成長(zhǎng)的最好課堂，讓孩子走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界、認(rèn)識(shí)世界。孩子可以通過實(shí)地觀察，來體驗(yàn)人們的生存和環(huán)境的關(guān)系，感受到良好的環(huán)境和惡化的環(huán)境對(duì)人類帶來的不同，并能了解到使環(huán)境遭受污染和破壞的原因，從而激發(fā)孩子從小愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、利用幼兒園一日活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育
幼兒園一日活動(dòng)豐富多樣，老師們可以通過在教學(xué)活動(dòng)、游戲、勞動(dòng)等活動(dòng)中有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)保教育。如，教孩子正確洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣；利用散步時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察樹、草、花，感受美麗的景色，產(chǎn)生對(duì)美好環(huán)境的情感傾向，教育幼兒要愛護(hù)周圍的一草一木；進(jìn)餐時(shí)，教育孩子不挑食，不掉飯粒，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，從而樹立孩子愛護(hù)自然資源的生態(tài)道德觀念。

3、開辟“種植園地”，延伸幼兒對(duì)大自然的興趣
香港偉才旗下的加盟幼兒園基本都設(shè)置有生態(tài)種植園區(qū)，老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)植物，觀察植物生長(zhǎng)的各個(gè)階段，讓孩子拿著小鏟子去挖土，拔草，澆水，收獲果實(shí)。對(duì)孩子來說，既是勞動(dòng)，又是游戲，更是在收獲自己的勞動(dòng)成果的同時(shí)收獲了知識(shí)、收獲了生活經(jīng)驗(yàn)，收獲了快樂。