學無止境。不管是幼兒，還是家長、老師，都要進行學習。幼兒的學習在于玩，從游戲中得到知識，獲取技能；而作為家長、老師，則應該學習更好的教育孩子。教育孩子是一項需要智慧與耐心的工程，幼兒園加盟品牌香港偉才便在該項事業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)不斷探索與進步，秉承“讓幼兒自然成長”的教育原則，以獨創(chuàng)性的教育方式、國際化的教育視野，遍布全國的300多家偉才幼兒園都深受家長的認可和孩子的喜愛。為幫助家長朋友更好的了解孩子，帶好孩子，偉才幼教專家推薦了幾本幼兒教育書籍，家長朋友們都可以看看喲！

1、《天生棒小孩》 作者：[美]辛西亞湯白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡羅爾芬克 Carol Funk
作者辛西亞湯白斯是兒童學習方法專家，該書主要分析孩子一些令家長沮喪和懊惱的習慣和行為背后，往往隱藏著巨大的潛力和促使他們成功的爆發(fā)力，如執(zhí)拗的背后是堅定不移，好爭論、講條件顯示出潛在的談判能力等。當評判一個孩子的行為時，應該看到其行為背后蘊藏的潛在能力，家長只有了解并給予理解，才能制定有效的策略來激勵孩子走向成功。 但這并不意味著孩子可以無視規(guī)則、為所欲為，他們必須懂得為自己的行為負責。他們可以有選擇快樂成長的自由，但也必須明白，提供快樂成長自由的規(guī)則制訂者，是父母、監(jiān)護人。

2、《給孩子自由》---中西理念沖撞中的早教手記 作者：小巫
作者根據(jù)西方先進的教育理念，結(jié)合自身的實際經(jīng)歷，在如何科學地培養(yǎng)出身心健康、獨立智慧的兒童方面，提出諸多精辟獨到的見解。本書作者旅美多年，身為教育學碩士，深諳東西方教育手段的異同，提出的許多觀念發(fā)人深思。這既是一本生動活潑的讀物，對于關注早教的家長們來說，又極具參考借鑒的實用價值。

3、《健康智慧從零歲開始》0-10歲兒童的益智游戲 作者：德國 耶特納 哈特曼
本書提供了大量簡潔、實用的建議和啟示，包含著體操和運動的游戲、全面的音樂早期教育等方面。“自然和客觀世界”一章中提供了眾多鼓勵兒童利用日常生活物品進行游戲的技巧；“美術”一章中則涉及到了藝術教育領域內(nèi)的最新狀態(tài)；“手工制作”一章中也給泡沫塑料、食品罐頭等留下了空間；“兒童聚會”一章帶有針對不同年齡組兒童的活動建議和游戲啟發(fā)。這些建議和啟發(fā)也給父母帶來了勇氣，讓他們和其他孩子的父母們建立聯(lián)系，在兒童活動方面互相減輕負擔。本書同樣也能給幼兒園老師們帶來啟示。

4、《教育的故事》 懷沙編著
本書收錄了近300則國內(nèi)外經(jīng)典的教育故事，這些故事都是從浩如煙海的教育類書籍和雜志中摘選出來的。全面介紹了應該從哪些方面教育孩子。本書帶給您的確不只是鮮活的閱讀體驗，更是一次提升教育能力的閱讀之旅。

5、《每個孩子都應該做的101件事》 作者：美國 阿萊西亞 T 德萬迪爾
如果你是孩子的老師，希望他的父母能分享他成長的快樂，請送給他們這本書；如果你是渴望夢想成真的孩子，希望得到父母的理解與支持，請送給他們這本書；如果你是年輕的父母，希望為孩子創(chuàng)造一個美好的童年，請送給自己這本書。

6、《讓孩子自己做主》——培養(yǎng)具有思考力的孩子 作者： [美] 默納舒爾（Myrna B.Shure）
默納舒爾，哲學博士，一位有發(fā)展眼光的心理學家，針對讓孩子盡早學會“自己做主”、“自我思考”的技能，本書作者便在長達25年的調(diào)查研究和臨床實驗的基礎上，創(chuàng)造了一個幫助孩子獲得這種能力的計劃，即“我能解決問題”計劃（I Can Problem Solving,ICPS）。

7、《愛和自由》編著：孫瑞雪
當給兒童自由時，他不再聽成人的擺布，他依照生命的秩序來發(fā)展。他在玩水中變得專注而且安靜，雖然他弄得滿地是水；在捉迷藏時，他總藏在一個地方，你每次在同一個地方發(fā)現(xiàn)他時（他很高興你發(fā)現(xiàn)他），他就快樂地哈哈大笑，并不斷要重復這個在你看來既愚蠢又毫無意義的游戲。所有這些，你都不明白它的意義何在。為什么所有的孩子都喜歡這樣？我們知道，這一切就象小貓撲抓毛線團是為捉老鼠做準備。人類童年的精神發(fā)展是潛在的，我們所知甚少。