家庭教育貫穿于孩子成長的始終，哪怕孩子上了幼兒園，家庭教育的地位依然無可替代，家長作為幼兒園與孩子的橋梁，自然地成為了幼兒園教育的有形力量。在幼兒園里教給孩子的東西，小到自覺刷牙、穿衣服，大到愛父母、愛家人，都與家庭有關(guān)，并且需要家長的配合與理解。只有幼兒園與家庭互相理解、配合，孩子才能夠不矛盾的成長。那么，作為家長，應(yīng)如何做好家園共育？

1、了解并認(rèn)同幼兒園的教育理念。
從選擇幼兒園開始，下功夫去了解這所幼兒園，選擇一所真正契合自己教育理念的幼兒園。例如，當(dāng)你選擇全國知名的幼兒園加盟品牌香港偉才旗下的幼兒園，你就應(yīng)了解偉才幼兒園以“傾心打造0-6歲教育生態(tài)園”為辦園宗旨，提倡尊重生命、尊重受教育的人，尊重教育規(guī)律，追求幼兒生命自然長成的教育，而不是填鴨式的小學(xué)化的教育。只有對(duì)幼兒園教育有認(rèn)同感，家庭才能和幼兒園建立起“家園共育”的關(guān)系。

2、建立起家園和諧融洽的關(guān)系。
主動(dòng)與老師溝通與交流，不僅能幫助我們了解老師的教育行為，還能夠把我們的想法傳達(dá)給老師。比如孩子摔倒了老師并沒有去扶她，而是鼓勵(lì)孩子自己站起來，一些家長會(huì)覺得老師沒有很好地保護(hù)孩子，但是溝通之后家長會(huì)了解到，老師是希望讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，獨(dú)立面對(duì)失敗，克服困難。只有順暢的溝通才能相互理解，對(duì)孩子的教育行為達(dá)成一致。

3、參與到幼兒園教育與活動(dòng)中。
幼兒園教育需要家長的參與與家庭教育的配合：孩子在幼兒園中學(xué)習(xí)自理自立，學(xué)習(xí)建立起基本的生活習(xí)慣與生存技能，這些都需要家長的鼓勵(lì)，讓孩子回到家中不斷的練習(xí)。幼兒園舉辦親子活動(dòng)，不僅是為了促進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也是希望家長能夠更多地了解孩子在園中的成長，了解幼兒園在做什么。家長的參與不僅能幫助老師更好的了解孩子，還能夠幫助孩子更好更快的成長。

4、參與幼兒園的管理，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境。
如偉才加盟幼兒園，都有由家長組成的“家長委員會(huì)”，委員會(huì)成員不僅會(huì)對(duì)幼兒園的教育進(jìn)行監(jiān)督與反饋，還會(huì)參與到幼兒園的管理、衛(wèi)生、伙食、安全等等方面的工作，幼兒園的一切事物對(duì)家長透明化，有了家長的共同參與，幼兒園的方方面面都會(huì)得到提升，也最終會(huì)回饋到孩子的身上，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境和教育。