近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求切實(shí)消除“學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)”，“不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班”，不做“虎媽狼爸”。

中國(guó)教育科學(xué)研究院在對(duì)北京、黑龍江、江西和山東四省市2萬(wàn)名家長(zhǎng)和2萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行家庭教育狀態(tài)的調(diào)查中，結(jié)果顯示，很多家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的健康安全、學(xué)習(xí)成績(jī)等現(xiàn)實(shí)性因素，對(duì)興趣愛(ài)好、性格養(yǎng)成等發(fā)展性因素的關(guān)注度較低。

“這種急功近利的家庭教育觀必然會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，學(xué)生斗毆事件、自殺事件不絕于耳，且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。”專家認(rèn)為，從特定角度看，我國(guó)青少年在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的道德失范、心理失衡等問(wèn)題無(wú)不與家庭教育的缺失或急功近利的家庭教育觀密切相關(guān)。

對(duì)此，《意見(jiàn)》要求，嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，其中，學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)要為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)孩子健康體魄、良好生活習(xí)慣和品德行為，讓他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園加盟品牌香港偉才也正是本著“追求生命自然長(zhǎng)成”的教育原則，在中國(guó)大陸首推家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育生態(tài)理念。提倡尊重幼兒的生命、尊重幼兒的人格、尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，營(yíng)造一個(gè)和諧的教育環(huán)境讓幼兒在美麗、和諧、生機(jī)盎然的教育樂(lè)園中快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能，鼓勵(lì)參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。

中學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)孩子開(kāi)展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極學(xué)業(yè)態(tài)度，與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。