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一份來自1934年的“素質(zhì)教育大綱”

發(fā)布日期 :2017-03-03 瀏覽次數(shù) : 1778

 筆者無意中看到一份出自1934年的《淮安新安小學(xué)第六年計(jì)劃大綱》,深受觸動。這是一所按照陶行知的教育思想來辦學(xué)的鄉(xiāng)村小學(xué)。陶行知教育思想的核心是:生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。陶行知認(rèn)為,“要從整個生活出發(fā),過整個生活,受整個的教育。”

  《大綱》分四部分:一、經(jīng)費(fèi);二、生活;三、環(huán)境;四、口號。其中,最有特色的要屬“生活”部分。此部分下列五項(xiàng)“生活目標(biāo)”,包括康健的體魄;科學(xué)的頭腦;藝術(shù)的興趣;生產(chǎn)的技能;自由、平等、互助的精神。

為了保證這五項(xiàng)目標(biāo)的切實(shí)貫徹,《大綱》又詳細(xì)制定了“生活的方法”,其中不僅有:“每天做內(nèi)體運(yùn)動一次;每天整潔一次;每天寫日記一篇;每天吃開水五大碗和豆?jié){一大碗;每天大便一次,且有定時(shí)”這樣細(xì)致入微、便于操作的“數(shù)字化”內(nèi)容,也有“要認(rèn)識環(huán)境中最易見的動植物各十種以上,并且要觀察各一種以上的生長過程及對人類的關(guān)系;要認(rèn)識每晚容易看見的恒星和行星十二顆以上,并能懂得風(fēng)云雨露等自然現(xiàn)象的成因和人生的關(guān)系;能欣賞名歌名畫和自然風(fēng)景;要學(xué)會游泳和撐船”這樣的指導(dǎo)意見。

制定者的用心良苦,在這份大綱中可見一斑,希望通過具體切實(shí)而又生動活潑的教育實(shí)踐,把學(xué)生真正培養(yǎng)成身心健全的人,由此來建構(gòu)教育與生活、學(xué)校與社會、個人與世界以及人與自然等的關(guān)系。

這樣一份“素質(zhì)教育大綱”,在今天的“應(yīng)試教育”大環(huán)境下,更加顯得超前和難能可貴。而這與全國知名的高端幼兒園加盟品牌偉才教育一直以來堅(jiān)持的教育理念高度契合。偉才教育,本著“追求生命自然成長”的教育原則,采用“園本生態(tài)課程”,其核心理念包括:

生命:從感受生命出發(fā),激發(fā)幼兒尊重生命、熱愛生命、珍惜生命的情感。

生活:教育來源于生活,引導(dǎo)幼兒用生活知識和經(jīng)驗(yàn)為自己的生活、游戲、學(xué)習(xí)服務(wù),更好地成長。

生存:培養(yǎng)自然生存和社會生存能力,掌握生存的技能,形成生存的智慧。

生成:學(xué)習(xí)向生活延伸,在生活中體驗(yàn)、感受,習(xí)得知識和技能。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)、解決問題的能力。

因此,在偉才教育旗下數(shù)百家偉才幼兒園的教學(xué)活動中,踐行著教育生態(tài)快樂教育,讓幼兒在寓教于樂的生態(tài)園里自由成長,快樂成才。

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