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“敏感期”適當引導,提升孩子的學習力

發(fā)布日期 :2014-06-16 瀏覽次數(shù) : 2741

      我是一個80后母親,大學本科畢業(yè)。身為一個受過高等教育的80后,我并不看重所謂“雙語教學”,也不在乎孩子在幼兒園期間到底能比別的孩子多認識多少個字,多背幾個單詞。在幼兒園能夠玩得好,富有創(chuàng)造力和想象力,養(yǎng)成良好的生活習慣,是我心目中對幼兒園的期許。
跟眾多母親一樣,我在為孩子選擇幼兒園的時候也是大費腦筋。在經過一番考察后,我覺得坐落在五嶺大市場的郴州(香港)世紀偉才幼兒園具有很好的幼兒教育理念,很符合我對幼兒園的期許。
      這是一家全國知名的幼兒園加盟品牌,全園采用幼教領域最先進最科學的蒙特梭利教學法。在偉才,沒有所謂的競賽,沒有最好最差。每個孩子是根據(jù)自己的興趣愛好,以自己的方式和進程學習。不用跟別人對比,不需要趕時間。在偉才,孩子擁有絕對的自主和尊重,最大的感受就是快樂。
       在實施蒙特梭利教育的偉才幼兒園里,教師根據(jù)孩子的敏感期來引導孩子。所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅動,在某個時間段內,專心吸收環(huán)境中某一事物的特質,并不斷重復的過程。敏感期是自然賦予幼兒的生命助力,是孩子學習的最佳時期。孩子愛吃手,抓住什么東西都往嘴你塞,總喜歡往桌子底下鉆,這些都是“敏感期”表現(xiàn),如果得不到適當引導,會錯過孩子學習的機會。
      現(xiàn)在,我的孩子已經從偉才幼兒園畢業(yè)了,偉才的這4年,孩子生活的很開心。我感覺,孩子在偉才幼兒園的4年里,養(yǎng)成了很多好習慣,成長為一個獨立、自我完善并且有創(chuàng)造力的人,我很感謝偉才。

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