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幼兒園加盟：幼兒想象特征之想象有時和現(xiàn)實混淆
發(fā)布日期 :2016-04-06 瀏覽次數(shù) : 1802
在幼兒想象的主要特征中，包括了想象有時和現(xiàn)實混淆的特點，在幼兒時期，常將想象的東西和現(xiàn)實混淆。全國超過400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育表示，這種情況常表現(xiàn)如下：
表現(xiàn)一：把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到；
表現(xiàn)二：把希望發(fā)生的事情當成已發(fā)生的事情來描述；
表現(xiàn)三：在參加游戲或欣賞文藝作品時，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情緒。
以上這些表現(xiàn)，都反應(yīng)整個幼兒時期，幼兒的想象是以無意想象為主，有意想象開始發(fā)展；再造想象為主，創(chuàng)造性想象開始發(fā)展；想象有時會和現(xiàn)實混淆。據(jù)此，有人說，幼兒時期是想象發(fā)展最快時期，甚至說，比成人更善于想象。這是不正確的。因為想象的水平直接取決于表象的數(shù)量和質(zhì)量以及分析綜合能力的發(fā)展程度。而幼兒的知識經(jīng)驗和語言水平都遠不如成人，且表象的豐富性和準確性都差，思維也不如成人。所以幼兒想象的有意性、協(xié)調(diào)性、豐富性和創(chuàng)造性都不會超過成人。
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