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幼兒園加盟：思維在幼兒心理活動和心理發(fā)展中的作用
發(fā)布日期 :2016-04-07 瀏覽次數(shù) : 1605
思維是人腦對客觀現(xiàn)實的間接的和概括的反映，是人認(rèn)識的高級階段。思維在幼兒心理活動和心理發(fā)展中的作用，主要體現(xiàn)在三個方面，全國超過400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育在這里分別和大家介紹如下：
一、思維是幼兒生活活動的基礎(chǔ)。幼兒在生活中同其他人交往，解決生活中遇到的各種問題，都離不開思維活動。只有思維水平不斷提高，幼兒才能很好地認(rèn)識他所處的環(huán)境，認(rèn)識他周圍的事物，對各種情況作出正確判斷與推理，從而把握事物。
二、幼兒的思維發(fā)展標(biāo)志著幼兒認(rèn)識水平的提高。幼兒思維的發(fā)展使幼兒對事物的認(rèn)識不是停留在認(rèn)識事物的表面特征，而能進一步認(rèn)識事物的本質(zhì)。
三、思維的產(chǎn)生和發(fā)展促進了幼兒情感、意志和社會性的發(fā)展。思維對幼兒的影響并不僅僅局限于幼兒的認(rèn)識方面，它還滲透到幼兒的情感、社會交往和個性等方面。思維水平的提高可以使幼兒的情感深刻化；使幼兒通過對情況的判斷，做出決定，并能認(rèn)識到自己行為的后果，從而增強責(zé)任感和自制力；對他人需要的理解，使得幼兒學(xué)會同情、關(guān)懷、謙讓、互助；對自己和他人的認(rèn)識，使幼兒知道自我，使自我意識得到發(fā)展。
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